各院校及相关单位:
为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神。以数字技术为创新驱动力,探索"文化传承+数字赋能+产教融合"的育人新模式。经研究,中国东方文化研究会决定对“五金工程”——数字技术赋能艺术教育创新实践与体系构建课题予以立项,现面向全国各院校、科研院所及相关文化机构开放申报。
该课题由文化与旅游部艺术发展中心和中国东方文化研究会联合威凤国际数字科技(北京)有限公司共同组织,是国家级研究会重点科研课题。该课题诚邀各单位积极参与,就“五金”建设、产教融合及其他相关领域开展研究,进而构建一个强大的“技术+教育+文化”创新体系。
一、选题方向
课题研究选题聚焦“数字科技赋能文化传承与创新”这一核心,旨在构建一个多层次的研究体系。具体方向涵盖:课程层面,开发基于AIGC、VR/AR、数字孪生技术的沉浸式、智能化金课;师资与资源层面,探索教师数字素养提升路径、虚拟助教及交互式教材开发;实践层面,打造裸眼3D展示、元宇宙艺术馆等虚实融合的“金地”基地。最终,通过产教融合机制,将专业建设延伸至服务社区品牌、非遗活化、适老化设计等具体领域,形成“以科技活化文化、以实践赋能教学、以产教驱动创新”的完整闭环,推动艺术教育的数字化变革与文化产业的高质量发展。
二、申报要求
(一)诚信申报:课题负责人须如实填写《“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建”课题申报书》(附件2),引用他人研究成果时应规范标注出处,杜绝知识产权争议,恪守学术规范与知识产权法规。
(二)团队构成:课题组可由单一单位组建,或多单位联合成立。成员应涵盖院校学者、企业代表、研究机构专家等多元主体,确保结构合理、分工明确,成员不少于 5 人。
(三)研究基础:申报人需在相关领域具备一定成果积累,每位课题负责人限报 1 项,原则上每个课题设 1 位负责人。
(四)研究质量:课题需围绕本指南核心方向,突出理论与实践结合,成果应具备可复制、可推广特性。
(五)条件保障:课题负责人所在单位需具备课题研究基础条件,提供不低于 1:1 的配套经费,并承担经费管理职责。
(六)优先立项:文化和旅游部艺术发展中心、中国东方文化研究会推荐的骨干团队、计划申报职业教育教学成果奖、与威凤数字科技集团有产教融合项目,同等条件下优先立项。
(七)研究周期:课题研究周期为 2 年,特殊情况经申请可适当延长,但最长不超过 2 年。结题由立项单位组织验收,验收结果将予以公示。
三、资源及服务
入选课题将获得资金、教学资源、科研指导、人员培训及技术服务等支持,保障课题顺利推进。
四、课研承诺
课题立项后,负责人需严格履行《“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建”课题申报书》约定,按期完成研究任务。除特殊情况外,研究成果须经立项单位验收通过后方可出版推广,未经许可擅自推广将依法追究责任。
五、申报流程
1.材料下载:申报人登录“课题申报系统(网址:know.wfengai.com),下载申报书和开题论证报告,并完成注册申报,上传盖章版 PDF 文件。
2.材料提交:将填写完成的《申报书》和《开题论证报告》Word 版及加盖公章的PDF 版发送至课题组邮箱 wfengai@163.com,邮件主题格式为“单位简称+2025“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建”课题申报”。同时, 将纸质版申报书(A4 打印,一式四份)经单位签署意见并盖章后,邮寄至:北京市朝阳区朝阳公园南路3号凤凰中心“‘五金工程’课题组宋老师收,电话17710558713。
六、评审与立项
研究会将组织专家对申报材料进行评审,遵循公平、公正、公开原则,择优确定立项名单,召开开题大会,颁发立项通知书。
七、课题管理与成果要求
1.课题立项后,参与研究的单位和个人须按照研究计划开展工作,定期提交中期进展报告,积极参加总课题组组织的研讨、培训等活动。
2.课题研究成果形式包括但不限于研究报告、论文、校本课程、实践案例等,成果须注明“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建课题成果”及课题编号。
3.研究会将对课题研究过程进行监督管理,对研究成效突出的课题成果予以认定和推广。
八、联系方式
课题监督管理
联系人:王炳义 13260383880
刘桂英 010-82027767 13311502977
课题申报指导
联系人:宋老师 17710558713
林老师 18201506588
特此通知。
附件:
1、关于“‘五金工程’—数字技术赋能艺术教育创新实践与体系构建”课题项目立项的说明
2、“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体 系构建”创新课题申报指南
3、“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建”课题申报书
4、“‘五金工程’—数字技术赋能文化艺术教育创新实践与体系构建”课题开题论证报告
中国东方文化研究会
2025年9月22日